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(2006?徐州)等腰三角形的一個底角是42度,它的頂角是
96
96
度,這是個
角三角形.
分析:利用等腰三角形的兩個底角相等和三角形的內角和,求得頂角度數,進一步把三角形按角分類即可解答.
解答:解:等腰三角形頂角的度數:180°-42°-42°=96°;
96°的角是鈍角,所以這個三角形是鈍角三角形;
故答案為:96,鈍.
點評:此題考查等腰三角形的兩個底角相等這一性質,三角形的內角和,以及三角形按角分如何判斷三角形的類別.
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科目:小學數學 來源: 題型:

(2006?徐州)太陽的直徑約1392000千米,讀作
一百三十九萬二千
一百三十九萬二千
千米,改寫成以“萬”為單位的數是
139.2
139.2
萬千米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2006?徐州)希望小學圖書室2005年購書情況統計表
季度 合計
冊數
1640
1640
300
360
360
440
540
540
已知第二季度購書冊數比第一季度多20%,又與第四季度購書冊數的比是2:3.
(1)將統計表填寫完整.
(2)平均每季度購書多少冊(列式計算)?
(3)要了解四個季度購書增減變化情況,選擇
折線
折線
統計圖比較合適.

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(2006?徐州)校園新栽了三種樹,柳樹有40棵,占總棵樹的
25
,銀杏與廣玉蘭棵數的比是7:8,校園里銀杏栽了多少棵?

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(2006?徐州)如圖是我市三所小學位置關系示意圖,已知鼓樓小學距離少華街小學0.5千米.(后兩問要有解題過程,測量結果取整厘米數)
(1)∠1有
40
40
度.
(2)這幅圖的比例尺是多少?
(3)青年路小學在少華街小學的什么方向?實際距離有多少千米?

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