分析 ①運用乘法分配律簡算;
②先把32化為4×8,再運用乘法結合律簡算;
③運用減法的性質簡算.
解答 解:①45×59+45
=45×(59+1)
=45×60
=2700;
②32×125
=4×(8×125)
=4×1000
=4000;
③8.35-2.06-1.94
=8.35-(2.06+1.94)
=8.35-4
=4.35.
點評 此題主要考查學生靈活運用乘法結合律、分配律以及減法的性質進行簡便計算的能力.要仔細觀察算式的特點,靈活進行簡便計算.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:判斷題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
直接寫出結果. 40×50= | 15×30= | 200×8= | 20×20= |
51×28≈ | 15×49≈ | 68×96≈ | 80×49≈ |
20-20÷2= | 60÷3×5= | 80-(40-19)= | 20+20×3= |
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