Question

小學收看《學法交流》節(jié)目的學生人數有72人，約占學生總數的20%．
（1）這是一個

 

統(tǒng)計圖，其中收看

 

節(jié)目的人數最多．
（2）后垵小學有學生多少人？
（3）收看《音樂欣賞》的人數約占總人數的15%，收看《音樂欣賞》的有多少人？

Answer 1

考點：扇形統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計數據的計算與應用

分析：（1）這是一個扇形統(tǒng)計圖，從扇形統(tǒng)計圖中直觀看出收看《故事天地》的人數最多；
（2）收看《學法交流》節(jié)目的學生人數有72人，約占學生總數的20%，是把全校學生總數看作單位“1”，用72÷20%可求得后垵小學有學生多少人；
（3）收看《音樂欣賞》的人數約占總人數的15%，要求收看《音樂欣賞》的有多少人，根據一個數乘百分數的意義解答即可．

解答： 解：（1）從扇形統(tǒng)計圖中直觀看出收看《故事天地》的人數最多；收看《校園新聞》節(jié)目的人數約占總人數的25%．

（2）72÷20%=360（人）
答：后垵小學有學生360人．

（3）360×15%=54（人）；
答：收看《音樂欣賞》的有54人．
故答案為：扇形，《故事天地》．

點評：此題屬于百分數的綜合應用，含有已知一個數的百分之幾是多少求這個數，和求一個數的百分之幾是多少，解答關鍵是確定單位“1”，單位“1”是已知的用乘法解答，單位“1“是未知的用除法解答．