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要想清楚地表示出各部分同總量的關系，選用
扇形
扇形
統計圖比較好；想要表示數量的多少，最好繪制成
條形
條形
統計圖．
分析：條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．
解答：解：根據統計圖的特點可知：要想清楚地表示出各部分同總量的關系，選用扇形統計圖比較好；想要表示數量的多少，最好繪制成條形統計圖．
故答案為：扇形，條形．
點評：此題應根據條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

要想清楚地表示出各部分同總數之間的關系，應選用
扇形
扇形
統計圖．

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科目：小學數學 來源： 題型：

要清楚地表示出去年月平均降水量增減變化情況，要繪制
折線
折線
統計圖．
扇形
扇形
統計圖可以很清楚地表示出各部分同總數之間的關系．要統計某學校各年級的人數，可以選用
條形
條形
統計圖．要反映某食品中各種營養(yǎng)成份的含量，最好選用
扇形
扇形
統計圖．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

要清楚地表示出去年月平均降水量增減變化情況，要繪制________統計圖．________統計圖可以很清楚地表示出各部分同總數之間的關系．要統計某學校各年級的人數，可以選用________統計圖．要反映某食品中各種營養(yǎng)成份的含量，最好選用________統計圖．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

要想清楚地表示出各部分同總數之間的關系，應選用________統計圖．

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