個(gè)
1
7
是2
2
7
；           
2
9
=
( )
36
=
( )
18
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）先把2
2
7
化成假分?jǐn)?shù)，根據(jù)分子即可判斷有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位
1
7
；
（2）根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，通過(guò)分母的變化，找出分子的變化，從而得解．
解答： 解：（1）2
2
7
=
16
7

所以16個(gè)
1
7
是2
2
7
；   

（2）
2
9
=
2×4
9×4
=
8
36
=
2×2
9×2
=
4
18
；
故答案為：16，8，4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，注意分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外）分?jǐn)?shù)的大小才不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.3：0.9=12：x．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

混合運(yùn)算
（1）10.6-（6.6+0.125÷12.5%）；                
（2）1110÷[56×﹙
3
7
-
3
8
﹚]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x×y=56，且x、y是不為1的一對(duì)互質(zhì)數(shù)，x、y分別是
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

烤一個(gè)紅薯大約需要12分鐘，一個(gè)烤箱一次可以同時(shí)烤5個(gè)紅薯．那么烤10個(gè)紅薯需要
 
分鐘．烤20個(gè)紅薯需要
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
2
米的
3
4
是
 
米．
 
千克比20千克少20%．
8千米比5千米多
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是由氫和氧按1：8的比例化合而成的，其中，氫占（　�。�
A、
1
9
B、
1
8
C、
8
9
D、
9
8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（　�。�
A、
3
15
B、
11
16
C、
8
24
D、
7
28

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)A點(diǎn)作已知直線的垂線；過(guò)B點(diǎn)作已知直線的平行線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案