A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 同樣 | D. | 無法確定 |
分析 題目中沒說兩根同樣長的繩子的長度,所以要從三個方面(繩子>1米、繩子=1米、繩子<1米)分析用去的長度.
解答 解:(1)當(dāng)繩子>1米時,假設(shè)繩長2米,甲用去它的50%,即用去1米,乙用去0.5米,甲用去的長;
(2)當(dāng)繩子=1米時,甲用去它的50%,即用去0.5米,乙用去0.5米,甲、乙用去的一樣長;
(3)當(dāng)繩子<1米時,假設(shè)繩長0.5米,甲用去它的50%,即用去0.25米,乙用去0.5米,乙用去的長.
綜上所述,兩根同樣長的繩子無法比較大。
故選:D.
點(diǎn)評 解決此題關(guān)鍵是考慮問題要全面,要從三個方面(繩子>1米、繩子=1米、繩子<1米)分析解答.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{10}$、$\frac{4}{8}$、$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$、$\frac{4}{6}$、$\frac{9}{12}$ | C. | $\frac{5}{10}$、$\frac{10}{20}$、$\frac{15}{25}$ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
9分=0.09元 | 0.3元=3角 |
3元5分=3.05元 | 4.02元=4元2分 |
6角-6分=0.54元 | 4元-3.2元=0.8元 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com