【題目】一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一萬(wàn)是（ ），10個(gè)十萬(wàn)是（ ），十個(gè)一百萬(wàn)是（ ），十個(gè)一千萬(wàn)是（ ），相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是（ ）。

【答案】十萬(wàn) ，一百萬(wàn) ，一千萬(wàn) ，一億

【解析】

試題分析：我們可以在計(jì)數(shù)器萬(wàn)位上撥一萬(wàn)，然后一萬(wàn)一萬(wàn)地?fù)�，撥十個(gè)一萬(wàn)，萬(wàn)位上滿十向十萬(wàn)位進(jìn)一，所以十個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)。同樣我們可以數(shù)出十個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)，十個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)，十個(gè)一千萬(wàn)是一億，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在32、79、61、15、88、46中，比50大的數(shù)有（______），其中是單數(shù)的有（______），是雙數(shù)的有（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形．他先剪出了一 個(gè)盡可能大的正方形，然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形．那么，每個(gè)小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的 ，也可能相當(dāng)于大正方形面積的 ．（____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面每個(gè)□代表1平方厘米。在方格紙上，畫出面積是16平方厘米的長(zhǎng)方形，你能畫幾個(gè)？算出它們的周長(zhǎng)，填入表中。

長(zhǎng)（厘米）

寬（厘米）

周長(zhǎng)（厘米）

面積（平方厘米）

圖（一）

16

圖（二）

16

圖（三）

16

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)加數(shù)=　 　﹣另一個(gè)加數(shù)；

被減數(shù)﹣減數(shù)=　 　；

減數(shù)=被減數(shù)﹣　 　；

　 　=差+減數(shù)；

減法是　 　的逆運(yùn)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小美5分鐘做了25道題，小紅6分鐘做了36道題，（ ）做得快。

A.小美B.小紅C.不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華將5個(gè)大小相同的正方體分別擺成下面的形狀，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)。

①　　　　　　　 ②　　　　　　　 ③

　　　�、堋　　　　　　� ⑤　　　　　　 ⑥

(1)從前面看，（______）和（______）形狀相同，（______）和（______）形狀相同。

(2)從上面看，（______）和（______）形狀相同。

(3)從右面看，（______）和（______）形狀相同，（______）和（______）形狀相同，（______）和（______）形狀也相同。

(4)（______）從前面看到的是，（______）和（______）從上面看到的是，（______）和（______）從前面和右面看到的都是，（______）從前面看到的是。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】故事書每本9元，買5本故事書，拿50元夠嗎?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3.964保留一位小數(shù)是　 　，精確到百分位是　 　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案