兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積（　　）
A、一定是三位數(shù)
B、一定是四位數(shù)
C、可能是三位數(shù)或四位數(shù)
D、不確定
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意，假設(shè)兩位數(shù)是10、60或90、80，分別求出它們的積，然后再進一步解答．
解答： 解：假設(shè)兩位數(shù)是10、60或90、80；
10×60=600；600是三位數(shù)；
90×80=7200，7200是四位數(shù)；
所以，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)或四位數(shù)．
故選：C．
點評：根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
8
的分數(shù)單位是
 
，再加去
 
個這樣的分數(shù)單位后結(jié)果是最小的合數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)：2、3、5、6、2、7的中位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方形的長是18分米，如果把長增加它的
1
3
，要使長方形面積不變，寬應(yīng)當(dāng)減少
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

桃樹棵數(shù)是梨樹的
3
5
，把
 
看作單位“1”，本句話的等量關(guān)系式是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

76×（100-4）=76×100-76×4應(yīng)用了（　�。�
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方體的棱長擴大（　�。┍�，它的表面積擴大9倍．
A、2B、3C、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四（1）班同學(xué)去春游，全班同學(xué)正好平均分成人數(shù)相等的若干小組，四（1）班可能是（　　）人．
A、41B、43C、45D、47

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鋼筋長
3
4
米，比另一根短
1
5
米，兩根鋼筋一共長多少米？

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