有因數(shù)2，又是3的倍數(shù)，而且還是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是
120
120
．
分析：“既是2的倍數(shù)，又有因數(shù)3，還是5的倍數(shù)”，說(shuō)明了此數(shù)既能被2和5整除，又能被3整除，必須具備：個(gè)位上的數(shù)是0，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能夠被3整除；要求最小的三位數(shù)，只要個(gè)位上的數(shù)是0，百位上的數(shù)是1，十位上的數(shù)是2即可．據(jù)此進(jìn)行判斷．
解答：解：由分析可知，既是2的倍數(shù)，又有因數(shù)3，還是5的倍數(shù)，最小的三位數(shù)是120．
故答案為：120．
點(diǎn)評(píng)：此題考查既能被2和5整除，又能被3整除的數(shù)的特征，關(guān)鍵是記住特征，靈活解答．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

劉老師家電話號(hào)碼從左往右依次是：
（1）最小的奇數(shù)的5倍．
（2）既是8的因數(shù)，又是8的倍數(shù)．
（3）是一位數(shù)，并有因數(shù)3的偶數(shù)．
（4）最大的一位數(shù)．
（5）既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)．
（6）最小的合數(shù)．
（7）既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)．
（8）10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)．
劉老師家的電話號(hào)碼是
58691427
58691427
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

在下面的“□”里填上一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)字．

(1)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)．　　47□2

(2)既有因數(shù)3，又有因數(shù)5．　　4□1□

(3)既是2的倍數(shù)，又是5的倍．　　5□9□

(4)同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)．　　7□□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

在下面的“□”里填上一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)字．

(1)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)．　　47□2

(2)既有因數(shù)3，又有因數(shù)5．　　4□1□

(3)既是2的倍數(shù)，又是5的倍．　　5□9□

(4)同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)．　　7□□

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