數(shù)學公式x+數(shù)學公式x=4.

解:x+x=4,
x=4,
x=4
x=3
分析:先化簡,再依據(jù)等式性質(zhì),兩邊同時除以求解.
點評:本題主要考查學生依據(jù)等式性質(zhì)解方程的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

判斷并改錯.
(1)x?x?x?x=4x
×
×
;
改正:
x?x?x?x=x4
x?x?x?x=x4

(2)3.6×(x-y)=3.6x-y
×
×
;
改正:
3.6×(x-y)=3.6x-3.6y
3.6×(x-y)=3.6x-3.6y

(3)5x+3x-x+3=9x+3
×
×
;
改正:
5x+3x-x+3=7x+3
5x+3x-x+3=7x+3

(4)x-6.2-3.8=x+(6.2-3.8)
×
×

改正:
x-6.2-3.8=x-(6.2+3.8)
x-6.2-3.8=x-(6.2+3.8)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲數(shù)是乙數(shù)的4倍,乙數(shù)比甲數(shù)少6,甲、乙兩數(shù)各是多少?下面列出了幾個方程.每個方程中的x分別表示什么?
①x-x÷4=6中的x表示
甲數(shù)
甲數(shù)

②(x+6)÷x=4中的x表示
乙數(shù)
乙數(shù)

③x÷(x-6)=4中的x表示
甲數(shù)
甲數(shù)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某校教學大樓的平面圖,以層數(shù)為行,每層的教室為列,每一層為一個年級的5個班級精英家教網(wǎng)
(1)用數(shù)對表示二年級各班的位置.
(2)某班的位置是(x,4),可能是哪幾個班?
(3)某班的位置是(4,x),可能是哪幾個班?
(4)用數(shù)對表示你所在年級的幾個班的位置.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面的式子哪些是等式,哪些是方程?(填序號)
①8+x=30    ②27×3=81
③42-20<50 ④9y=36
⑤57÷3=19  ⑥y÷7=11
⑦16-x      ⑧x+4>18
精英家教網(wǎng)

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科目:小學數(shù)學 來源:期中題 題型:計算題

解方程。                                                   
(1)15%x+x=75. 9  (2)43%x -18 %x =20
(3)(x+350) ×70%= 420 (4)x+30%x-43=122×
(5)x (6)=4:1.5

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