將1至2011的自然數(shù),分成A、B、C三組:
A組:1,6,7,12,13,18,19,…
B組:2,5,8,11,14,17,20,…
C組:3,4,9,10,15,16,21,…
則(1)B組中一共有
670
670
個(gè)自然數(shù);(2)A組中第600個(gè)數(shù)是
1800
1800
分析:(1)就是把2011個(gè)數(shù)字平均分到三組里,列式為:2011÷3=670…1,最后還余一個(gè)數(shù)字2011,它會排在A組,所以A組有671個(gè)數(shù)字,B組、C組都有670個(gè)數(shù)字;
(2)從A組開始排1,到數(shù)字6又回到A組,所以每一組6個(gè)數(shù)字一個(gè)循環(huán);每一個(gè)循環(huán)A組中有兩個(gè)數(shù)字;所以A組中第600個(gè)數(shù),經(jīng)過的循環(huán)是600÷2=300(個(gè));一共排列的數(shù)字是:300×6=1800,因此A組中第600個(gè)數(shù)是1800.
解答:解:(1)2011÷3=670…1,
所以B組中一共有670個(gè)自然數(shù);

(2)600÷2×6=1800,
因此A組中第600個(gè)數(shù)是1800.
故答案為:(1)670;(2)1800.
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵是理解三組數(shù)字的排列規(guī)律,利用排列規(guī)律返回來解答問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將1至1997的自然數(shù),分成A、B、C三組:
A組:1,6,7,12,13,18,19,…
B組:2,5,8,11,14,17,20,…
C組:3,4,9,10,15,16,21,…
則(1)B組中一共有
666
666
個(gè)自然數(shù);(2)A組中第600個(gè)數(shù)是
1800
1800
;
(3)1000是
C
C
組里的第
334
334
個(gè)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將1至1997的自然數(shù),分成A、B、C三組:
A組:1,6,7,12,13,18,19,…
B組:2,5,8,11,14,17,20,…
C組:3,4,9,10,15,16,21,…
(1)B組中一共有多少個(gè)自然數(shù)?
(2)A組中第600個(gè)數(shù)是多少?
(3)1000是第幾組里的第第幾個(gè)數(shù)?

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