一個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，它至少有
 
對(duì)稱軸．
考點(diǎn)：確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)及位置
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)對(duì)稱軸的定義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形．折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸．
解答： 解：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形．折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸，所以軸對(duì)稱圖形至少有一條對(duì)稱軸，
故答案為：一條．
點(diǎn)評(píng)：本題考查軸對(duì)稱圖形的定義的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算75÷（31-26）時(shí)，要先算
 
．再算
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫一畫．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

□54÷63，要使商是一位數(shù)，□里可填
 
，要使商是兩位數(shù)，□里可以填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）
9
14
×
7
9
÷
3
4
     
（2）4÷
8
3
-
4
5
     
（3）
7
8
×
11
24
+
9
8
×
11
24
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的3倍，寬縮小為原來(lái)的
1
3
，高不變時(shí)，體積（　�。�
A、不變
B、擴(kuò)大3倍
C、縮小為原來(lái)的
1
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛汽車上午8時(shí)出發(fā)，下午2時(shí)到達(dá)，共行駛了366千米，這輛汽車每小時(shí)行駛多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7.8與7.80的數(shù)值相等，但計(jì)數(shù)單位不同．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)省略億位后面的尾數(shù)是15億，這個(gè)數(shù)最大是
 
，最小是
 
．

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