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10.能圍成三角形的一組線段是(  )
A.2cm   2cm   5cmB.4cm  5cm  8cmC.1dm  3dm   5dm

分析 根據三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行依次分析、進而得出結論.

解答 解:A、2+2<5,所以不能圍成三角形;
B、4+5>8,所以能圍成三角形;
C、1+3<5,所以不能圍成三角形.
故選:B.

點評 解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可.

練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題

20.把5.260末尾的0去掉,原數( 。
A.擴大10倍B.縮小10倍C.大小不變

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科目:小學數學 來源: 題型:判斷題

1.一根鐵絲,用去$\frac{2}{5}$,還剩$\frac{1}{5}$米,用去的比剩下的多.× (判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:計算題

18.用豎式計算.(加★的要驗算)
97÷21=
★329÷47=
★805÷35=
612÷34=

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

5.比大。ㄌ睢埃肌薄ⅰ埃尽、或“=”)
2.66○2.65        2.05○2.50     9.36元○9元6角3分.
7.19○71.9    9.4×0.9○9.4     99.24÷10○0.9924×10.

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科目:小學數學 來源: 題型:判斷題

15.把兩個異分母分數化成同分母分數叫做通分.×(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:判斷題

2.最簡分數的分子和分母中至少有一個是質數.×(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

10.六(1)班今天到校上課的有48人,有1人請事假,有1人請病假.六(1)班今天的出勤率是96%.

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科目:小學數學 來源: 題型:計算題

11.能簡便的要簡便計算:
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$÷$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$
$\frac{4}{9}$÷($\frac{5}{9}$-$\frac{5}{18}$)
($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{15}$+$\frac{1}{30}$)×30
$\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{6}{13}$.

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