159-（59+28）=159-59-28
 
（判斷對錯）
考點：運算定律與簡便運算
專題：運算定律及簡算
分析：在計算159-（59+28）時，運用減法的性質(zhì)簡算，但要注意括號內(nèi)運算符號的改變．原題運算正確．
解答： 解：159-（59+28）
=159-59-28
=100-28
=72
故答案為：√．
點評：此題主要考查學(xué)生對減法運算性質(zhì)的掌握與運用情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果兩個等底等高的三角形面積相等，那么它們的形狀也一定相同．
 
．（ 判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根6.28dm長的鐵絲彎成一個圓形鐵環(huán)，這個鐵環(huán)的直徑是
 
dm，面積是
 
dm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在計算32+45+55時，要想計算簡便，可以用加法
 
律先算
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3a+3.5=b，當(dāng)b等于9.8時，a=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱的底面直徑是4cm，高是10cm，它的側(cè)面積是
 
cm2，表面積是
 
cm2，體積是
 
cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在計算
2
3
+
3
5
×
1
6
，應(yīng)先算
 
法，得
 
；后算
 
法，得
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，從甲地到乙地，A、B兩條路的長度（　�。�
A、路線A長B、路線B長
C、同樣長

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)軸上，-7在-2的（　�。┻叄�
A、左B、右C、無法確定

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