某中學(xué)共800名學(xué)生為失學(xué)兒童捐款,圖1條形統(tǒng)計圖是從中抽取部分調(diào)查數(shù)據(jù)所作的統(tǒng)計圖,圖2扇形統(tǒng)計圖是該校各年級人數(shù)比例分布圖,那么該校九年級同學(xué)捐款的總數(shù)大約為(  )
分析:根據(jù)條形統(tǒng)計圖所提供的信息,可求出抽樣查的人數(shù)及捐款數(shù),據(jù)此可求出人均捐款數(shù).根據(jù)扇形統(tǒng)計圖所提供的九年級學(xué)生所占的百分率及這所中學(xué)的總?cè)藬?shù)可求出九年級人數(shù),九年級人數(shù)乘人均捐款數(shù)就是九年級同學(xué)捐款總數(shù).
解答:解:(5×4+10×8+15×10+20×16+25×12)÷(4+8+10+16+12)
=(20+80+150+320+300)÷50
=870÷50
=17.4(元);
800×30%
=800×0.3
=240(人);
17.4×240
=4176(元)
≈4200(元);
答:校九年級同學(xué)捐款的總數(shù)大約為4200元.
故選:B.
點評:本題是考查如何從條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖中獲取信息,并對所獲取的信息進行整理、分析、計算等.
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