按數(shù)對的順序，在格子中找到各點的位置，并連接起來，看看是什么圖形．各點的位置：（2，5），（2，6），（7，6），（7，5），（5，5），（5，1），（4，1），（4，5），（2，5）
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答問題．
解答：解：根據(jù)題干可知，在平面上表示各點的位置如下：

觀察圖形可知，連起來 圖形像字母“T”．
點評：此題主要考查數(shù)對表示位置的方法的靈活應用．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源：專項題 題型：解答題

“轉(zhuǎn)糖盤”是一個固定不動的圓盤，盤上用線畫了偶數(shù)個格子，按順序編上號。圓盤中間伸出來一根可以轉(zhuǎn)動的軸，軸的上端向外垂直伸出一根懸臂，懸臂端吊一根繩子，繩子上有一根針。（見下圖）在偶數(shù)格子里各放1塊糖，在奇數(shù)格子里分別放上值錢的物品。誰給攤主5角錢，誰就可以轉(zhuǎn)動懸臂一次。等停轉(zhuǎn)后指針指到哪格，便依據(jù)該格的數(shù)，從下一格數(shù)起，數(shù)到哪一格，放在格子里的糖或別的物品就歸誰。如停在2，便從第三格起數(shù)2格，即在第四格里的物品就是獎品；再如，停在5，就從第六格數(shù)起，數(shù)5格，第十格里的物品就是獎品。
這種游戲法則公平嗎？對顧客和攤主誰有利？請說明理由。

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