8.在橫線上填上“>”、“<”或“=”
(1)當(dāng)X=6時(shí),2X+5X>40;  
(2)當(dāng) X=2.1時(shí),5X-2.5=8.

分析 (1)首先把X=6代入2X+5X,求出算式的值是多少,然后把它和40比較大小即可;
(2)首先把X=2.1代入5X-2.5,求出式的值是多少,然后把它和8比較大小即可.

解答 解:(1)當(dāng)X=6時(shí),
2X+5X 
=2×6+5×6
=12+30
=42
因?yàn)?2>40,
所以當(dāng)X=6時(shí),2X+5X>40;

(2)當(dāng) X=2.1時(shí),
5X-2.5
=5×2.1-2.5
=10.5-2.5
=8
因?yàn)?=8,
所以當(dāng) X=2.1時(shí),5X-2.5=8.
故答案為:>、=.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了含有字母的算式的求值問題,采用代入法即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
8.7×1.01>8.7              1.26÷0.68>1.26×0.68
3.9÷1.02<3.9              78.5×0.99=78.5×(1-0.01)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù),一個(gè)質(zhì)數(shù)只有2個(gè)因數(shù).
A.4   B.1    C.3   D.無(wú)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.用你喜歡的方法計(jì)算
7-$\frac{4}{15}$-$\frac{11}{15}$;      $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{8}{15}$;       18-18×$\frac{1}{6}$;       $\frac{5}{9}$×$\frac{16}{9}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.50以內(nèi)8和12的公倍數(shù)有24、48,它們的最小公倍數(shù)是24.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.1千克的$\frac{2}{3}$與2千克的$\frac{1}{3}$相等.1米的$\frac{5}{8}$和5米的$\frac{1}{8}$相等.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.2013年中國(guó)部分城市GDP(一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的生產(chǎn)總值)情況如下表.
 城市 A市 B市 C市 D市 E市
 GDP
總值
14900.93
億元
11865.90
億元
 9112.76
億元
8201.24
億元 
 7400.00
億元
A、B和C三個(gè)市的GDP總值各是多少萬(wàn)億元?(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.把$\frac{2}{3}$變成$\frac{12}{18}$后,分?jǐn)?shù)擴(kuò)大到原來(lái)的6倍.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.豎式計(jì)算.
878÷3=42×28=438÷4=45×12=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案