如圖，用3個長6厘米、寬3厘米的長方形拼成了一個新的長方形．這個長方形的周長是多少厘米？
分析：大長方形的長是（6+3）厘米，寬是6厘米，根據(jù)長方形的周長公式：C=2（a+b）即可求出大長方形的周長．據(jù)此解答．
解答：解：大長方形的長是：
6+3=9（厘米），
大長方形的寬是6厘米；
大長方形的周長是：
（9+6）×2
=15×2
=30（厘米）．
答：這個長方形的周長是30厘米．
點(diǎn)評：本題主要考查了拼組后圖形周長的求法，關(guān)鍵是求出拼成長方形的長和寬，再根據(jù)周長公式進(jìn)行計(jì)算．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，用6個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的長和寬各是
長是6厘米，寬是1厘米
長是6厘米，寬是1厘米
或
長是3厘米，寬是2厘米
長是3厘米，寬是2厘米
，其周長分別是
14
14
厘米或
10
10
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用三種不同的色紙剪成大、小、中三個正方形，把它們部分疊合地放在桌面上（如圖所示），遮蓋了桌面65平方厘米．如果大正方形的邊長為7厘米，中正方形的邊長為5厘米，小正方形的邊長為3厘米，且有兩層色紙遮蓋的部分分別為6平方厘米，4平方厘米、2平方厘米．那么有三層色紙遮蓋的部分面積為
6
6
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個長方形紙片，長比寬多2厘米，周長是36厘米，用剪刀剪3下（如圖）這6個長方形的周長之和是
92厘米
92厘米
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?宜興市）如圖所示，用幾個棱長都是1厘米的正方體小木塊排成一排，拼成長方體．
（1）請你根據(jù)拼成長方體的小木塊的個數(shù)，計(jì)算出拼成的長方體的表面積，填入下表的空格中．
小正方體木塊個數(shù) 2 3 4 5 6 …
拼成的長方體的表面積（平方厘米） 10   18   26 …
（2）觀察圖形和上表，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空．
  50個棱長是1厘米的小正方體木塊排成一排，拼成的長方體的表面積是
202
202
平方厘米；
241
241
個棱長是1厘米的小正方體木塊排成一排，拼成的長方體的表面積是966平方厘米．
（3）照上面的拼法，下列說法正確的有
A、B
A、B
（將所有正確答案前的字母填在括號里）
A．小華說：“能拼成表面積是490平方厘米的長方體．”
B．小明說：“能拼成表面積是1622平方厘米的長方體．”
C．小虎說：“能拼成表面積是2000平方厘米的長方體．”

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