4.同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù),六年級(jí)去了264人,五年級(jí)去的人數(shù)是六年級(jí)$\frac{5}{6}$,四年級(jí)去的人數(shù)是五年級(jí)的$\frac{9}{10}$.四年級(jí)去了多少人?

分析 先把六年級(jí)去植樹(shù)的人數(shù)看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義,求出五年級(jí)去的人數(shù),并把此看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義即可解答.

解答 解:264×$\frac{5}{6}$×$\frac{9}{10}$
=220×$\frac{9}{10}$
=198(人)      
答:四年級(jí)去了198人.

點(diǎn)評(píng) 分?jǐn)?shù)乘法意義是解答本題的依據(jù),注意單位“1”的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.直接寫(xiě)得數(shù).
$\frac{3}{8}$+$\frac{7}{8}$=$\frac{3}{7}$÷$\frac{7}{8}$=3-1.95=0÷0.5=$\frac{1}{3}$÷2=
$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$=6.3÷0.07=$\frac{2}{3}$÷6=1÷$\frac{3}{4}$=$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{2}$=

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19.在橫線上填上合適的單位名稱.
(1)爸爸每天工作8小時(shí).
(2)跑100米需要13秒.
(3)小明的體重大約是40千克.
(4)一條鯨魚(yú)重32噸.
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9.脫式計(jì)算:
0.2×0.6×0.5×4;           
(7.5-2.3×0.4)÷0.01.

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16.在什么情況下小數(shù)除法的豎式要商零?整數(shù)部分不夠商1
當(dāng)小數(shù)除法列豎式時(shí)算到最后還有余數(shù)怎么辦?補(bǔ)上0繼續(xù)除.

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