(2012?鄭州模擬)工廠里生產(chǎn)了一批長方體的包裝箱,長0.6米,寬0.4米,高0.5米,要用一輛卡車把他們拉走,這輛卡車廂的底面積是7.2平方分米,且只能碼兩層,問最多可以裝多少個包裝箱?
分析:根據(jù)題中長方體的包裝箱長、寬和高的數(shù)據(jù),可知長方體的面積最小的一個面是0.4×0.5=0.2平方米,就讓這一面朝下,先算出一層能裝的包裝箱的個數(shù),再求得兩層可裝的包裝箱的個數(shù).據(jù)此列式計算即可解決.
解答:解:一層能裝的包裝箱的個數(shù):
7.2÷(0.5×0.4),
=7.2÷0.2,
=36(個),
兩層能裝的包裝箱的個數(shù):36×2=72(個).
答:最多可以裝72個包裝箱.
點(diǎn)評:解決此題關(guān)鍵是弄清楚要使裝的包裝箱個數(shù)最多,首先考慮把哪一面朝下,找出面積最少的一面,先求出一層裝的個數(shù),進(jìn)而求出兩層裝的個數(shù)即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)某商店同時出售兩件商品,售價都是600元,一件是正品,可賺20%;另一件是處理品,要賠20%,以這兩件商品而言,是賺,還是賠?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)如圖所示的四個圓形跑道,每個跑道的長都是1千米,A、B、C、D四位運(yùn)動員同時從交點(diǎn)O出發(fā),分別沿四個跑道跑步,他們的速度分別是每小時4千米,每小時8千米,每小時6千米,每小時12千米.問從出發(fā)到四人再次相遇,四人共跑了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)一種手機(jī),因為技術(shù)革新成本下降,售價降低20%,后來又因為原材料緊張,要提價20%出售,現(xiàn)在出售價與原價相比價格(  )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)一個三角形任意一條邊上的高都是對稱軸,這個三角形是( 。
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)由3個0和3個6組成的六位數(shù),只讀一個零的最大六位數(shù)是
660600
660600

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案