分析 依據(jù)角的定義及分類,舉反例即可進(jìn)行判斷.
解答 解:銳角是小于90度的角,所以兩個(gè)銳角的和不一定是鈍角,還可能是銳角和直角;
如:一個(gè)銳角是30°,另一個(gè)銳角是60°,它們的和是:30+60=90(度),是一個(gè)直角;
一個(gè)銳角是15°,另一個(gè)銳角是45°,它們的和是:15+45=60(度),是一個(gè)銳角;
所以“兩個(gè)銳角的和一定是鈍角”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了角的計(jì)算,利用賦值法解題,可以使一些難以直接證明的問(wèn)題簡(jiǎn)單易解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 0 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{4}{5}$×3.5+5.5×80%+0.8 | $\frac{1}{3}$÷[$\frac{3}{4}$-($\frac{1}{18}$+$\frac{5}{12}$)] | (2.32+1.8)×6.5 |
87.58-(7.58-3.8) | $\frac{3}{5}$÷[($\frac{1}{5}$+$\frac{1}{3}$)÷$\frac{2}{9}$] | 13.25-5.34-7.66+4.75. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 160×$\frac{3}{5}$ | B. | 160×$\frac{5}{8}$ | C. | 160×$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{8}$ |
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