在橫線上填寫相應(yīng)的運算符號,在“”里填寫相應(yīng)的數(shù).
(1)526-134-66=526-(134
+
+
66)
(2)
5
5
×(30+8)=
5
5
×30+5×8
(3)72×8×125=72×(8
×
×
125
125

(4)1500÷25÷
2
2
=1500÷(25
×
×
2)
分析:(1)根據(jù)減法的性質(zhì)解答此題;
(2)根據(jù)乘法分配律以及給出的數(shù)字解答;
(3)運用乘法結(jié)合律進行改寫;
(4)根據(jù)除法的性質(zhì)解答.
解答:解:(1)526-134-66=526-(134+66);
(2)5×(30+8)=5×30+5×8;
(3)72×125=72×(8×125);
(4)1500÷25÷2=1500÷(25×2);
故答案為:+,5,5,×,125,2,×.
點評:完成本題,要注意分析式中數(shù)據(jù),運用合適的方法解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填寫相應(yīng)的運算符號和數(shù).360÷2÷5=360
÷
÷
(2×
5
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在○里和橫線上填寫相應(yīng)的運算符號和數(shù).
(1)765-146-54=765-(146
+
+
54)
(2)168-48-52=
168
168
-(48
+
+
52)
(3)496-(296+144)=496
-
-
296
-
-
144
(4)A-B-C=
A
A
○(
B
B
C
C

(5)675-(89+175)=
675
675
175
175
89
89

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

在橫線上填寫相應(yīng)的運算符號和數(shù).360÷2÷5=360________(2×________)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在橫線上填寫相應(yīng)的運算符號,在“”里填寫相應(yīng)的數(shù).
(1)526-134-66=526-(134______66)
(2)______×(30+8)=______×30+5×8
(3)72×8×125=72×(8____________)
(4)1500÷25÷______=1500÷(25______2)

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