從一塊長(zhǎng)方形的木板上鋸掉一塊寬為20厘米的長(zhǎng)方形木條,所剩木板為一個(gè)正方形,周長(zhǎng)為180厘米,求原來(lái)長(zhǎng)方形木板的周長(zhǎng)和鋸下的長(zhǎng)方形木條的周長(zhǎng).
原來(lái)長(zhǎng)方形周長(zhǎng):(180÷4+20+180÷4)×2=220(厘米) 鋸下的木條周長(zhǎng):(20+180÷4)×2=130(厘米) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:042
小猴子鋸木板.
一只小猴,要從一塊長(zhǎng)
15厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形木板上,鋸下一塊盡量大的正方形木板.(1)
正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?(2)
剩下的木板,周長(zhǎng)是多少厘米?(3)
把鋸掉的長(zhǎng)方形木板拿走以后,剩下的木板是什么形狀的?(4)
假如,從剩下的木板上,再鋸下一塊盡可能大的正方形木板.這塊正方形的木板的周長(zhǎng)是多少厘米?查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:070
上圖是一塊長(zhǎng)方形的木板.說(shuō)一說(shuō),怎樣從這塊木板上鋸下一塊盡可能大的正方形木板?請(qǐng)你把鋸成后的正方形木板畫(huà)在圖中.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:071
上圖是一塊長(zhǎng)方形的木板.說(shuō)一說(shuō),怎樣從這塊木板上鋸下一塊盡可能大的正方形木板?請(qǐng)你把鋸成后的正方形木板畫(huà)在圖中.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:042
小猴子鋸木板.
一只小猴,要從一塊長(zhǎng)
15厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形木板上,鋸下一塊盡量大的正方形木板.(1)
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剩下的木板,周長(zhǎng)是多少厘米?(3)
把鋸掉的長(zhǎng)方形木板拿走以后,剩下的木板是什么形狀的?(4)
假如,從剩下的木板上,再鋸下一塊盡可能大的正方形木板.這塊正方形的木板的周長(zhǎng)是多少厘米?查看答案和解析>>
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