3．$\frac{3}{4}$=18：24=15：20=$\frac{（）}{16}$=30÷40．

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)$\frac{3}{4}$的分子、分母都乘4就是$\frac{12}{16}$；根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系$\frac{3}{4}$=3：4，再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘5就是15：20；都乘6就是18：24；根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系$\frac{3}{4}$=3÷4，再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘10就是30÷40．

解答 解：$\frac{3}{4}$=18：24=15：20=$\frac{12}{16}$=30÷40．
故答案為：24，15，12，30．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是$\frac{3}{4}$，根據(jù)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、除法、比、成數(shù)、折扣之間的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)即可進(jìn)行轉(zhuǎn)化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．一個(gè)周長(zhǎng)是32分米的正方形，它的邊長(zhǎng)是8分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．一枚郵票的面積是6平方厘米√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．小明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小芳坐在第2列第5行，用（2，5）表示；用（6，1）表示的同學(xué)坐在第6列第1行；坐在小明前面一個(gè)同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示為（4，，2）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．我能用喜歡的方法計(jì)算：
$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$                 （$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{2}$）÷$\frac{6}{7}$             （0.3×12-0.6）÷0.3
3.5×99+3.5             $\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{6}{13}$             2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．直接寫(xiě)得數(shù) 
$\frac{3}{4}$×16=15÷$\frac{3}{5}$=2.5×$\frac{3}{5}$=0×$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{8}$=
$\frac{5}{7}$÷$\frac{5}{7}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{19}{50}$×$\frac{10}{19}$=$\frac{7}{11}$÷14=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．圖上2厘米表示實(shí)際距離200千米，這幅地圖的比例尺是1：10000000．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．一個(gè)數(shù)的4倍是160，這個(gè)數(shù)是40．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．沿對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出圖形另一半．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案