【題目】看圖填一填.
(1)蘑菇圖可以先向________平移________格,再向________平移________格;也可以先向________平移________格,再向________平移________格。
(2)火箭圖可以先向________平移________格,再向________平移________格;也可以先向________平移________格,再向________平移________格。
【答案】上 4 右 4 右 4 上 4 右 4 下 5 下 5 右 4
【解析】
根據(jù)平移的性質(zhì)移動(dòng)圖形,注意兩個(gè)要素:一是平移的方向;二是平移的距離。
⑴一種表達(dá)方式:右,4,上,4;上,4,右,4。
⑵一種表達(dá)方式:下,5,右,4;右,4,下,5。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
直接寫出得數(shù).
1.57+3.03= 13.7﹣5.6= 7.5÷0.1= 0.25×8=
×12= ÷= ×= ﹣=
3.14×20= 2×= 6.4÷0.4= 2﹣1.05=
4×3.14= 300×0.01%= ×= 0.42÷8=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上“+”或“-”。
8(______)5=13 39(______)9=30
15(______)6=9 60(______)8=68
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅在六(1)班做了家庭成員人數(shù)的調(diào)查,結(jié)果記錄如下。
成員人數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 |
家庭數(shù) | 正 | 正正正 | 正 |
(1)根據(jù)上面的記錄,填寫統(tǒng)計(jì)表。
六(1)班同學(xué)家庭成員人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
成員人數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 |
家庭數(shù) |
(2)利用下面的方格紙制作條形統(tǒng)計(jì)圖。
(3)回答下面的問題。
①六(1)班同學(xué)中,有家庭成員是6人或6人以上的家庭嗎________。
②有5位成員的家庭是________個(gè)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)中填上“>”“<”或“=”。
86-6(______)68 45-5(______)30+9 47-7(______)40+7 70-50(______)30+40
60+3(______)63 19-7(______)6+8 92-2(______)9+80 78+20(______)100-20
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】育才小學(xué)六年級(jí)同學(xué)從學(xué)校出發(fā),乘車0.5時(shí),來到離學(xué)校5千米遠(yuǎn)的科技館,參觀1時(shí),出館后休息0.5時(shí),然后乘車0.5時(shí)返回學(xué)校.下面四幅圖中,描述了育才小學(xué)六年級(jí)同學(xué)這一活動(dòng)行程的是圖( )
A. B.
C. D.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)鴨場(chǎng)養(yǎng)鴨8000只,昨天上午賣出3000只,下午賣出4000只.還剩下多少只?
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