7．把5個(gè)蘋(píng)果分給8個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得這些蘋(píng)果的$\frac{5}{8}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 求每個(gè)小朋友分得這些蘋(píng)果的幾分之幾，就是把這些蘋(píng)果的總質(zhì)量看作單位“1”，平均分為8份，求一份是這些蘋(píng)果的總質(zhì)量幾分之幾，用1÷8解答．

解答 解：每個(gè)小朋友分得這些蘋(píng)果的：1÷8=$\frac{1}{8}$．
所以原題干說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，注意找準(zhǔn)單位“1”及平均分了幾份．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

17．
（1）把長(zhǎng)方形按1：3的比縮小，畫(huà)出縮小后的圖形．
（2）把縮小后的長(zhǎng)方形平移，與圖中的圓組成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（3）把三角形繞A點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蜻B續(xù)旋轉(zhuǎn)3次，每次都旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出最后的圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

18．小力平均每秒跑6米，小軍平均每秒跑4米．兩人從百米跑道的兩端同時(shí)出發(fā)，相向而行．

（1）估計(jì)兩人在何處相遇？在圖中標(biāo)一標(biāo)．
（2）相遇時(shí)他們都已經(jīng)跑了幾秒？（列方程解）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．學(xué)校書(shū)法興趣小組有46人，其中男生比女生多6人．男、女生各有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．填上“＞”、“＜”或“=”．
$\frac{5}{3}$＜$\frac{5}{2}$
$\frac{12}{18}$=$\frac{16}{24}$
2＜$\frac{11}{5}$
$\frac{1}{3}$＞0.3．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小軍和小林進(jìn)行800米長(zhǎng)跑比賽，下面的兩條折線分別表示兩人所跑的時(shí)間和路程的情況，看圖回答下面的相關(guān)問(wèn)題．

（1）起跑后1分鐘，小軍跑的快一些，他1分鐘大約跑了200米．
（2）大約跑了600米是時(shí)，小林追上了小軍．
（3）最后小林先到達(dá)終點(diǎn)，他跑完全程大約用了4.5分．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．□÷○=18…23，除數(shù)最小是24，此時(shí)被除數(shù)是455．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在橫線里填上“＜，＞或=”．
3.$\stackrel{•}{8}$$\stackrel{•}{7}$＞3.87718.9÷0.01＞0.189324÷0.1=100×32.4
0.36=0.36080.19＜7.42×80.1916.5×1.8＞0.1×16.5．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)于205×4的積，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．積中間有一個(gè)0B．積的中間、末尾各有一個(gè)0
C．積一定是三位數(shù)   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案