張老師在文具店買了一些圓珠筆和鋼筆作為獎品．一支鋼筆10元/支，一支圓珠筆5元/支，張老師付出50元，找回13元．你能快速的判斷出其找錢找對了嗎？說明理由．
考點：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：50元找回13元，說明花了50元-13元=37元，鋼筆10元/支，圓珠筆5元/支，不論買幾支鋼筆或圓球筆都不會出出7元，因此找加的錢數(shù)不對．
解答： 解：答：找回的錢數(shù)不對．因為鋼筆10元/支，圓珠筆5元/支，不論買幾支鋼筆或圓球筆，找回的錢數(shù)不會出現(xiàn)5元或10元以外的數(shù)．
點評：關(guān)鍵是看買這兩種筆的錢數(shù)是否會出現(xiàn)10元、5元倍數(shù)以個的錢數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
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把一個鐵塊浸沒在一個圓柱體的水槽中，圓柱的底面積是12.56平方厘米，水面上升了2厘米，這個鐵塊的體積是
 
立方厘米．

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算出每張卡片上的兩個數(shù)的和與差．

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我國農(nóng)村房屋上安裝的木窗，正方形的木框邊長是1米，外面的正方形與內(nèi)部圓之間的面積是多少？

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按規(guī)律填數(shù)：1，
1
3
，
1
9
，
 
，
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”號：
5300
 
600×8；
952
 
500×2；
34×2×3
 
204；
54×2
 
100；
302×3
 
900；
514
 
7×80．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將2、5、7、9四個數(shù)字填入□里，使得：
（1）□□□×□的積最大；
（2）□□□×□的積最�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1908300000是由
 
個億和
 
個萬組成的，其中“9”在
 
位上，表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中通國際學(xué)校學(xué)生去參觀科技館，科技一共有880個座位，一二年級有398人，三四五年級有452人，他們同時去參觀科技館，座位夠嗎？

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