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五（2）班有學生45人，其中女生占了
5
9
，女生中有
1
5
的人參加了學校的舞蹈隊．五（2）班參加學校舞蹈隊的女生有多少人？
考點：分數四則復合應用題
專題：分數百分數應用題
分析：先把全班的總人數看成單位“1”，用總人數乘上
5
9
就是女生人數，再把女生的人數看成單位“1”，用女生的人數乘上
1
5
就是參加舞蹈隊的人數；由此求解．
解答： 解：45×
5
9
×
1
5

=25×
1
5

=5（人）
答：五（2）班參加學校舞蹈隊的女生有5人．
點評：解答此題的關鍵是分清兩個不同的單位“1”，已知單位“1”的量，求它的幾分之幾是多少用乘法．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

3000米=
 
千米     100厘米=
 
分米     6千米=
 
米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把
1
3
，0.3，33.3%，0.34從小到大排列是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

8噸=
 
千克；2800千克-800千克=
 
噸．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小李做一遍廣播體操用時少于1分鐘．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

在3.50，5.03，30.5，5.30中最大的數是
 
，最小的數比最大的數少
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如果一個三角形三個角度數的比是1：2：3，那么它一定是直角三角形．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

小紅用
5
12
小時走了
5
6
km，她所走路程與時間的最簡單的整數比是
 
：
 
，比值是
 
，比值的意義是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

黑兔的只數比白兔的只數少
1
3
，這句話是把
 
看作單位“1”；黑兔是白兔的
 
．

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