用1、7、4、0、0、0這六張卡片分別組成四個六位數(shù),填寫在下面括號里.
 
 
 
 
考點:整數(shù)大小的比較,整數(shù)的讀法和寫法
專題:整數(shù)的認識
分析:根據(jù)題意,可先將最大的數(shù)個最小數(shù)組合出來,然后再組合成中間的兩個數(shù);要想組成的數(shù)最大,要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來;要想組成的數(shù)最小,要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來,但是最高位不能是零.據(jù)此解答.
解答: 解:根據(jù)分析,可以組成471000、417000、714000、741000…
417000<471000<714000<741000.
故答案為:417000<471000<714000<741000.
點評:本題是考查根據(jù)指定數(shù)字組數(shù),關(guān)鍵是組數(shù),要想組成的數(shù)最大,指定的數(shù)字按照從大到小的順序從高位到低位排下來;要想組成的數(shù)最小,要把指定的數(shù)字按照從小到大的順序從高位到低位排下來,但是最高位不能是零.
練習冊系列答案
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把只有顏色不同的3個綠球和4個黃球一起裝在一個不透明的口袋里,任意摸出一個球,摸到
 
球的可能性大一些,摸到黃球的可能性是
 
,摸到綠球的可能性是
 

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,中位數(shù)是
 

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根據(jù)下面的統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表回答問題 
職務(wù)經(jīng) 理副經(jīng)理職  員
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平均數(shù)是
 
、中位數(shù)是
 
、眾數(shù)是
 

(2)用平均數(shù)代表這個公司人員工資的一般水平合適嗎?說說你的理由.

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計算(能簡便計算的要用簡便方法計算)
3
4
×(
4
3
-
8
9
)=
1÷[(
1
6
+
1
3
)÷4]
0.25×0.07×8
6.8×10.7-0.7×6.8.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列式計算
(1)一個數(shù)的20%是100,這個數(shù)的
3
5
是多少?
(2)一個數(shù)的
5
8
比20少5,這個數(shù)是多少?
(3)28比某數(shù)的3倍少2,求這個數(shù).

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用畫垂線和平行線的方法畫完下面的長方形.

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如果3.8÷□>3.8,那么□里是一個什么樣的數(shù)?( 。
A、大于1的數(shù)B、1
C、小于1的數(shù)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

①你知道以下交通工具的速度嗎?照樣子寫一寫:
如,馬車的速度約是10千米/時;步行的速度約是
 
;自行車速度約是
 
;小汽車的速度約是
 
;特快列車的速度約是
 
;飛機的速度約是
 

②請你任意選擇一種交通工具,算一算行駛5小時要行多少路程?

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