在一張比例尺為4：1的精密零件圖紙上量得零件長50毫米，該零件實際的長為
12.5毫米
12.5毫米
．
分析：要求該零件實際長是多少毫米，根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實際距離”，代入數(shù)值，計算即可．
解答：解：50÷
4
1
=12.5（毫米）；
答：該零件實際的長為12.5毫米；
故答案為：12.5毫米．
點評：此題有計算公式可用，根據(jù)圖上距離、比例尺和實際距離三者的關(guān)系，進(jìn)行分析解答即可得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一張地圖上畫有一條線段長度為12cm，實際距離是2400km，把它寫成數(shù)值比例尺的形式是
1：20000000
1：20000000
，在這張圖上量得的距離為4厘米，實際距離是
800
800
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一張比例尺是1：5000000的地圖上，量得金華到杭州的距離為4厘米，則金華到杭州的實際距離是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?豐縣）解答：
（1）在一幅比例尺為1：2500000的地圖上，量得南京與揚州之間的距離是3.8厘米．南京與揚州之間的實際距離大約是多少千米？
（2）加工一批零件，原計劃每天加工50個，需12天完成，如果需10天完成，那么每天要多加工多少個零件？（用比例解）
（3）一個圓錐形沙堆，底面直徑20米，高6米，用這堆沙在10米寬的公路上堆10厘米厚的路面，能鋪多少米長？
（4）王村小學(xué)六年級56個學(xué)生，其中男生占
3
7
，后來轉(zhuǎn)進(jìn)幾個男同學(xué)這時男同學(xué)占全班人數(shù)的
7
15
，轉(zhuǎn)進(jìn)多少個男同學(xué)？．
（5）學(xué)校帶一些錢買學(xué)桌和椅子，這些錢全買桌子可買30張，全買椅子可買40張，一張桌子和兩張椅子是一套學(xué)桌椅，這些錢能買多少套學(xué)桌椅？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?揭陽）要把一塊長400m寬200m的長方形菜地畫在一張16開（18.4×26cm）的圖紙上，選用比例尺為（　�。┹^合適．

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