17．幼兒園阿姨買來一些西瓜，如果每天分給小朋友8個(gè)，正好可以吃5天，如果每天分7個(gè)，可以吃幾天？還剩幾個(gè)？

分析 先求出這筐蘋果一共有多少個(gè)，然后除以7，求得的商是可以吃的天數(shù)，余數(shù)即還剩下的個(gè)數(shù)

解答 解：5×8÷7
=40÷7
=5（天）…5（個(gè)）
答：可以吃5天，還剩5個(gè)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了簡單的歸總應(yīng)用題，應(yīng)根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

7．兩個(gè)長方體體積相等，底面積一定相等．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．能簡便的要用簡便方法計(jì)算．
2.5×1.25×0.4×8
$\frac{4}{25}$+3.25+$\frac{21}{25}$+$\frac{15}{4}$
5.13×99+0.513×10
40%×$\frac{8}{9}$+$\frac{8}{9}$×$\frac{3}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．甲乙丙三人同時(shí)排隊(duì)用水．甲洗水果4分鐘，乙洗抹布需3分鐘，丙接一桶水需要5分鐘，那么三人等候時(shí)間的總和最少是22分鐘，用水的順序應(yīng)是乙、甲、丙．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

12．把一張紙分成7份，4份就是這張紙的七分之四．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．直接寫得數(shù)．
$\frac{2}{7}$×2=$\frac{4}{9}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{8}$×72%=3$\frac{1}{2}$：2$\frac{1}{3}$=
$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{8}$÷$\frac{3}{5}$=1÷75%=$\frac{5}{6}$÷1=$\frac{7}{12}$÷4×6=
$\frac{1}{3}$×9×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{7}$×$\frac{1}{9}$÷$\frac{1}{7}$×$\frac{1}{9}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

9．小于$\frac{3}{4}$而大于$\frac{1}{4}$的分?jǐn)?shù)只有$\frac{2}{4}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下面的三個(gè)式子中，哪一個(gè)不是方程？（　　）
A．3x-1.8=0B．x+1.9＞2.5C．3m=n

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．下面是一個(gè)病人的體溫記錄折線圖．

看圖回答下面的問題：
（1）護(hù)士每隔6小時(shí)給病人量一次體溫．
（2）這個(gè)病人的體溫最高是39.5℃，最低是36.8℃．
（3）4月7日6時(shí)到4月7日12時(shí)時(shí)間里下降的最快，4月8日18時(shí)到4月9日18時(shí)間里比較穩(wěn)定．
（4）圖中的橫虛線表示正常體溫．
（5）從體溫看，這個(gè)病人的病情是好轉(zhuǎn)（填惡化或好轉(zhuǎn)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案