【題目】1999名學(xué)生從前往后排成一列，按下面的規(guī)則報數(shù)：如果某個同學(xué)報的數(shù)是一位數(shù)，后面的同學(xué)就要報出這個數(shù)與9的和；如果某個同學(xué)報的數(shù)是兩位數(shù)，后面的同學(xué)就要報出這個數(shù)的個位數(shù)與6的和．現(xiàn)在讓第一個同學(xué)報l，那么最后一個同學(xué)報的數(shù)是多少?

【答案】17

【解析】我們先寫出幾項，有1，10，6，17，13，9，18，14，10，6，17，…

不難看出從第2個數(shù)開始，每7個數(shù)存在10，6，17，13，9，18，14這樣的循環(huán)．

而(1999－1)÷7＝285……3，所以最后一個同學(xué)報的是第285組數(shù)的第3個數(shù)，即17．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】20÷3=6…3　 　．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是兩個具有一定的規(guī)律的數(shù)列，請你按規(guī)律補(bǔ)填出空缺的項：

(1)1，5，11，19，29，___，55；

(2)1，2，6，16，44，___，328．

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【題目】一不手機(jī)去年售價1098元，今年一月份降價150元，二月份漲價298元，現(xiàn)在買這部手機(jī)用多少元？

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【題目】在l，9，8，9后面順次寫出一串?dāng)?shù)字，使得每個數(shù)字部等于它前面兩個數(shù)字之和的個位數(shù)字，即得到

l，9，8，9，7，6，3，9，2，l，3，4，…．

那么這個數(shù)串的前398個數(shù)字的和是多少?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】25÷4=（　�。�

　 A． 6 B． 6…1 C． 5…5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】101×125=（ ）

A.100×125+1 B.125×100+125

C.125×100×1 D.100×125×1×125

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用公式1×1+2×2+…+n×n＝n×(n+1)×(2×n+1)÷6，計算：15×15+16×16+…+21×21．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分?jǐn)?shù)的分子和分母同時加上或減去一個數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變．　　　　　　．（判斷對錯）

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