2．39×99+39的簡便算法是（　　）
A．39×99+1B．39×（99+1）C．99×（39+1）

分析 乘法分配律的概念為：兩個(gè)數(shù)的和乘另一個(gè)數(shù)，等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，得數(shù)不變，用字母表示：（a+b） c=ac+bc．據(jù)此解答即可．

解答 解：39×99+39
=39×（99+1）
=39×100
=3900
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題利用具體的算式考查了學(xué)生對(duì)于乘法分配律的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1．一條公路長3千米，修了$\frac{1}{3}$千米，剩下全長的$\frac{2}{3}$沒修．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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2．把一個(gè)長16厘米、寬和高都是8厘米的長方體，分割成兩個(gè)大小相等的正方體，表面積比原來增加了128平方厘米．

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10．7÷$\frac{5}{7}$-$\frac{5}{7}$÷7=0×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

17．把圖形補(bǔ)充完整．（已經(jīng)畫出了25%．）

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7．中百商廈為了吸引顧客，對(duì)部分服裝做讓利活動(dòng)，上衣和褲子的價(jià)錢如圖．
（1）王阿姨買了兩件上衣和兩條褲子，一共花了多少錢？
（2）如果各買10件，上衣比褲子多花多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)下面各組數(shù)據(jù)，判斷能否組成三角形，不能組成三角形的是（　�。�
A．2厘米　3厘米　5厘米B．5厘米　6厘米　2厘米
C．8厘米　4厘米　11厘米   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．一大瓶凈含量為1升的藥液，分裝在凈含量為50毫升的小瓶內(nèi)，可以裝20瓶．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

12．18×45+18×55=18×（45+55）√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案