【題目】一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4米,它的周長(zhǎng)是( ),面積是( )。
A.16米
B.8米
C.16平方米
【答案】A;C
【解析】正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)、正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要數(shù)出圖中一共有多少線段,有兩種按順序數(shù)的方法。
(1)方法一:先數(shù)最短的線段一共有(______)條;
再數(shù)由兩條相鄰的短線段組成的線段一共有(______)條;
接著數(shù)由三條相鄰的短線段組成的線段一共有(______)條;
然后數(shù)由四條相鄰的短線段組成的線段一共有(______)條;
最后數(shù)由五條相鄰的短線段組成的線段一共有(______)條;
所以(______)+(______)+(______)+(______)+(______)=(______)(條)。
(2)方法二:先數(shù)以A點(diǎn)開(kāi)始的線段一共有(______)條;
再數(shù)以B點(diǎn)開(kāi)始的線段一共有(______)條;
接著數(shù)以C點(diǎn)開(kāi)始的線段一共有(______)條;
然后數(shù)以D點(diǎn)開(kāi)始的線段一共有(______)條;
最后數(shù)以E點(diǎn)開(kāi)始的線段一共有(______)條;
所以(______)+(______)+(______)+(______)+(______)=(______)(條)。
不管用哪種方法,數(shù)線段的時(shí)候都要有(______),要做到不(______)不(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù).
11×4= 33×3= 2×44= 70×3= 40÷4= 180÷9=
480÷8= 560÷7= 9×40= 80×6= 24×2= 32×2=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】買筆記本的數(shù)量和錢數(shù)的關(guān)系如下表:
數(shù)量/本 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
總錢數(shù)/元 | 0 | 1.5 | 3 | … |
(1)將表格補(bǔ)充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)再順次連接.
(2)哪個(gè)量沒(méi)變?數(shù)量和總價(jià)之間成什么比例?
(3)從圖中可以看出,如果買9本筆記本,需要多少元錢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一間教室長(zhǎng)90分米,寬80分米,一共坐了36個(gè)同學(xué),平均每個(gè)同學(xué)占地多少平方米?
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