【題目】兩根同樣長(zhǎng)的電線.第一根用去,第二根用去米,比較剩下的電線長(zhǎng)度,( )
A.第一根長(zhǎng) B.同樣長(zhǎng) C.不能確定
【答案】C
【解析】
試題分析:本題是一道探討題,從兩根電線的長(zhǎng)度進(jìn)行討論,
(1)當(dāng)電線長(zhǎng)都是1米時(shí),剩下的長(zhǎng)度是相等的,
(2)當(dāng)電線的長(zhǎng)度大于1米時(shí),第二根剩下的電線長(zhǎng).
(3)當(dāng)電線長(zhǎng)度小于1米時(shí),第一根剩下的多.
解:(1)當(dāng)電線長(zhǎng)都是1米時(shí),
第一根電線剩下的長(zhǎng)度是:1×(1﹣)=0.2(米),
第二根電線剩下的長(zhǎng)度是:1﹣=0.2(米),
因此剩下的長(zhǎng)度是相等的;
(2)當(dāng)電線的長(zhǎng)度大于1米時(shí),假設(shè)是1.5米,
第一根電線剩下的長(zhǎng)度是:1.5×(1﹣)=0.3(米),
第二根電線剩下的長(zhǎng)度是:1.5﹣=0.7(米),
因此第二根剩下的電線長(zhǎng).
(3)當(dāng)電線長(zhǎng)度小于1米時(shí),假設(shè)都是0.85米.
第一根電線剩下的長(zhǎng)度是:0.85×(1﹣)=0.17(米),
第二根電線剩下的長(zhǎng)度是:0.85﹣=0.05(米),
因此第一根剩下的多.
故選:C.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩堆同樣多的水泥,一堆用去,另一堆用去噸,剩下的水泥( 。
A.同樣多 B.第一堆多 C.第二隊(duì)多 D.不確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米和5厘米,這個(gè)直角三角形的面積是 平方厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要給如圖盒子捆上繩子,應(yīng)該準(zhǔn)備 厘米的繩子,如果要先給它包上一層包裝紙,至少需要準(zhǔn)備 平方米的包裝紙.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線不平行,那么一定相交. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】810÷54= 342÷43= 498÷78= ★892÷45=
860÷46= 943÷62= 497×85= ★746÷38=
618÷72= 786÷90= 638÷73= ★272÷68=
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