判斷下面每題中的兩種量是否成正比例關(guān)系,并說明理由.
(1)全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)與缺勤人數(shù);
(2)《光明日?qǐng)?bào)》的單價(jià)一定,總價(jià)與數(shù)量.
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:(1)因?yàn)槌銮谌藬?shù)+缺勤人數(shù)=全班的人數(shù)(一定)
所以全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)不成比例;

(2)因?yàn)椋嚎偭俊聰?shù)量=單價(jià)(一定),
所以總價(jià)和數(shù)量成正比例.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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圓柱與圓錐體積比是4:3,底面積比是2:1,高是2:9.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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如果小華家月收入2500元記作+2500元,那么他家這個(gè)月水、電、煤氣支出200元應(yīng)記作-200元.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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上海輕軌明珠1號(hào)線全長二萬四千九百七十五米,寫作
 
.60個(gè)萬和6個(gè)一組成的數(shù)
 

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小明早上7時(shí)50分到校,11時(shí)50分放學(xué),下午2時(shí)10分到校,5時(shí)放學(xué),小明每天在校時(shí)間是
 

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一個(gè)圓柱體削去12cm3正好削成一個(gè)最大的圓錐體,這個(gè)圓柱體的體積是
 

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一個(gè)數(shù)由10個(gè)1,9個(gè)0.1和6個(gè)0.01組成,這個(gè)數(shù)寫作
 
,保留一位小數(shù)約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面表格的空格里填上含有字母的式子
鉛筆鋼筆鉛筆比鋼筆少的支數(shù)
30a
 
10c

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在墻角有一堆沙,
1
4
圓錐形(如圖),沙堆頂點(diǎn)在兩墻面交界線上,沙堆底面是扇形,弧長是3.14m,沙堆高0.6m,求沙堆的體積.

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