4．分?jǐn)?shù)小數(shù)互化：
0.05=$\frac{1}{20}$；         $\frac{7}{20}$=0.35．

分析 （1）小數(shù)化成分?jǐn)?shù)：原來有幾位小數(shù)，就在1的后面寫幾個(gè)零作分母，把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子，能約分的要約分；
（2）分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：用分母去除分子，能除盡的就化成有限小數(shù)，有的不能除盡，不能化成有限小數(shù)的，一般保留三位數(shù)．

解答 解：0.05=$\frac{5}{100}$=$\frac{1}{20}$；         
$\frac{7}{20}$=7÷20=0.35．
故答案為：$\frac{1}{20}$；0.35．

點(diǎn)評(píng) 考查了小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．已知a：b=2：3，b：c=4：5，求a：b：c．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．直接寫得數(shù)．
0.35+5=1-（$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{5}$）=$\frac{1}{11}$×12.1=1.01-0.1=
10-0.99=$\frac{13}{27}$×8+$\frac{13}{27}$=1÷0.1×0.1=0.25×0.4=
$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{6}$÷$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{5}$÷$\frac{5}{9}$=a-a×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{8}$÷$\frac{1}{8}$×$\frac{1}{8}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．四年級(jí)學(xué)生的人數(shù)是五年級(jí)的$\frac{5}{7}$，四年級(jí)的人數(shù)也是三年級(jí)的$\frac{5}{7}$，三年級(jí)有180人，五年級(jí)有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．7.596保留兩位小數(shù)約是7.60．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．要使□6×25的積是四位數(shù)，□里最小是（　�。�
A．3B．4C．6D．7

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．一個(gè)U盤的價(jià)格是78元．一個(gè)手機(jī)的價(jià)格是一個(gè)U盤的30倍還多60元．這個(gè)手機(jī)的價(jià)格是多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．計(jì)算下列各題，能用簡便方法的要用簡便方法．
（1）8.9+0.46+1.1+3.64      
（2）29.36-0.25-8.75        
（3）4.02-3.5+0.98
（4）51.27-8.66-1.34-3.27    
（5）82.76-8.66+1.34     
（6）28.61-（17.06-1.49 ）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．六年級(jí)同學(xué)制作同樣大小的手抄報(bào)共185張，正好貼滿了16塊展板，每塊小展板貼5張，每塊大展板貼20張，大小展板各有多少塊？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案