以下（　　）中的“比”和我們所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)中的比的意義不同．
分析：根據(jù)比的意義知道，兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比．
解答：解：A，籃球比賽場(chǎng)上的比分是5：3表示兩個(gè)對(duì)比賽的情況，不能表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系；
所以此比與我們所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)中的比的意義不同；
B、C、D都表示了兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系，符合比的意義；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了比的意義，即兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的有（　　）
①分?jǐn)?shù)的分子和分母都加同一個(gè)數(shù)（零除外）分?jǐn)?shù)的大小不變．
②一種商品，先漲價(jià)5%，后又降價(jià)5%，所以又回到了原價(jià)．
③甲數(shù)的
3
5
和乙數(shù)的
3
4
相等，甲、乙兩數(shù)的比是5：4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?巴中）根據(jù)我國(guó)《國(guó)旗法》規(guī)定，我國(guó)國(guó)旗的長(zhǎng)與寬的比為3：2．以下選項(xiàng)中，（　　）規(guī)格的國(guó)旗不符合標(biāo)準(zhǔn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)我國(guó)《國(guó)旗法》規(guī)定，國(guó)旗的長(zhǎng)與寬的比為3：2，以下幾種規(guī)格的國(guó)旗中，（　　）不符合標(biāo)準(zhǔn)．
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：單元測(cè)試AB卷　五年級(jí)數(shù)學(xué)（下） 題型：022

如圖是小麗上學(xué)期五門(mén)功課期末考試成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答問(wèn)題．

(1)圖中每格代表多少分？

(2)哪門(mén)功課的分?jǐn)?shù)最高？哪門(mén)功課的分?jǐn)?shù)最低？

(3)數(shù)學(xué)比美術(shù)高多少分？

(4)五門(mén)功課的平均分是多少？

(5)如果平均分90分以上為優(yōu)秀，80－89分為良好，60－79分為達(dá)標(biāo)，60分以下為待達(dá)標(biāo)，小麗成績(jī)屬于(　　)類(lèi)．

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