下面圖形1分別是小明從什么位置看到的?在圖2中連一連
考點(diǎn):從不同方向觀(guān)察物體和幾何體
專(zhuān)題:圖形與位置
分析:觀(guān)察圖形可知,從正面看到的圖形是兩列:左邊一列3個(gè)正方形,右邊一列1個(gè)正方形;從左面看到的圖形是一列3個(gè)正方形,右邊一列被完全遮擋;從上面看到的圖形是左右各一個(gè)正方形,據(jù)此即可連線(xiàn).
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀(guān)察問(wèn)題和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面標(biāo)志( 。┦禽S對(duì)稱(chēng)圖形.
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

故事書(shū)比科技書(shū)多
3
4
,故事書(shū)是科技書(shū)的
 
%,科技書(shū)比故事書(shū)少
()
()

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把從側(cè)面看是圖A的連起來(lái).把從正面看是圖B的連起來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)除以
1
6
,這個(gè)就(0除外)( 。
A、縮小到
1
6
B、擴(kuò)大6倍
C、增加  
1
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)一畫(huà),下面是一張方格紙,每個(gè)小格是邊長(zhǎng)為1厘米的正方形,請(qǐng)你在這方格紙上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)是5厘米寬是3厘米的長(zhǎng)方形和一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5.98×0.44的積中有
 
位小數(shù),保留兩位小數(shù)約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中,一定是2的倍數(shù)的是( 。
A、3B、8C、7D、9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

盒子里有15個(gè)小球,要使從盒子里摸出黃球的可能性是
1
5
,盒子里應(yīng)有黃球
 
個(gè).

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