學(xué)校要把460盆花放進(jìn)8個(gè)花壇中，平均每個(gè)花壇放入多少盆？還剩多少盆？
考點(diǎn)：有余數(shù)的除法應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：要求平均每個(gè)花壇放幾盆，還剩幾盆，也就是求460里面有幾個(gè)8，用除法計(jì)算，得到的商是每個(gè)花壇放的盆數(shù)，余數(shù)就是剩下的盆數(shù)．
解答： 解：460÷8=57（盆）…4（盆）；
答：平均每個(gè)花壇放57盆，還剩4盆．
點(diǎn)評(píng)：此題考查有余數(shù)的除法應(yīng)用題，得到的商是平均每個(gè)花壇放的盆數(shù)，余數(shù)就是剩下的盆數(shù)，要注意：余數(shù)必須比除數(shù)�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在方格圖上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)5厘米，克2厘米的長(zhǎng)方形和一個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形（小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米）

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
厘米，正方形的周長(zhǎng)是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形拼在一起，原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米，寬是2厘米．請(qǐng)你算一算，拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)等式的性質(zhì)在○里填運(yùn)算符號(hào)，在橫線上填數(shù)
x+17=57
x+17-17=57○
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

朱大伯
2
3
小時(shí)編了
2
5
米長(zhǎng)的竹籬笆，他1小時(shí)能編竹籬笆多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
x÷5=
3
19

1
4
x=
1
2

x÷
2
5
=
3
8

3
4
x+
1
2
x=25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

老師在黑板上寫(xiě)了從11開(kāi)始的若干個(gè)連續(xù)自然數(shù)（如11，12，13，…），后來(lái)擦掉了其中一個(gè)數(shù)，剩下數(shù)的平均數(shù)是23
10
13
．擦掉的自然數(shù)是幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是學(xué)校為一年級(jí)學(xué)生做校服的有關(guān)信息：
（1）一年級(jí)共45人；
（2）平均每套校服用布2.3米；
（3）現(xiàn)有布料100米．
問(wèn)題：每人做一套這樣的校服，這些布料夠嗎？（請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

量出下面各圖形中每條邊的長(zhǎng)度．（以毫米為單位）

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同步練習(xí)冊(cè)答案