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口算
3
7
÷
2
7
=		 2.1×
1
7
=		 200-31.4= 10.28×198.2≈
1
5
+
1
3
=		 1-
7
8
÷
7
8
=		 0.36+0.2=
4
7
÷3×
4
7
÷3=
考點：分數除法,分數的加法和減法,分數乘法,小數的加法和減法
專題：計算題
分析：估算10.28×198.2時，可以把10.28看作10，把198.2看作200計算；
1-
7
8
÷
7
8
，按照先算除法，再算減法的順序計算；
4
7
÷3×
4
7
÷3，改寫成
4
7
×
1
3
×
4
7
×
1
3
計算；
其它算式按照分數、小數四則運算的方法口算得解．
解答：
解：
3
7
÷
2
7
=
3
2
2.1×
1
7
=0.3
200-31.4=168.6
10.28×198.2≈2000
1
5
+
1
3
=
8
15
 1-
7
8
÷
7
8
=0		 0.36+0.2=0.56
4
7
÷3×
4
7
÷3=
16
441
．
點評：此題考查學生快速計算的能力，要注意看清運算符號，根據數據的特點，選用自己喜歡的方法計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

啤酒廠設計了一種能裝12罐啤酒的既美觀又省料的紙箱．啤酒罐為圓柱形，底面直徑6厘米，高13厘米．如果你是設計師，你準備怎樣設計？請求出這個紙箱的表面積．

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算．（能用簡便方法的要用簡便方法）
8
6
11
-2
5
13
+1
5
11
          
4.38÷
4
3
+3.62×
3
4

（
2
3
-
1
4
-
5
24
）÷
1
24
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（1）在下面的方格圖中分別畫一個與已知長方形面積相等的平行四邊形、三角形．
（2）量出有關數據，求出三角形地的實際面積．比例尺：
1
4000
（量得的結果保留整厘米數）

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科目：小學數學 來源： 題型：

畫出下面圖形的一條高，量出計算面積時需要的數據（取整厘米）并標在圖中，然后計算它的面積．

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫得數．
1.6×1.5= 0.56÷0.8= 0.8×1.25= 2.3+7=
0÷4.6= 0.5×0.3= 43÷0.01= 1-0.21=

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科目：小學數學 來源： 題型：

某糧店運進面粉3.3噸，面粉比大米多0.7噸，問糧店運進面粉和大米一共多少噸？

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面是2000-2006年到桂林旅游的人數統(tǒng)計表，請根據信息回答問題．
年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
人數（萬人） 8 12 14 14 11 16 20
（1）請你根據上面的數據制成折線統(tǒng)計圖．

（2）非典導致當年旅游人數與上年人數持平，非典發(fā)生在
 
年．
（3）禽流感的蔓延導致
 
年到桂林旅游的人數急劇下滑．
（4）請你估計一下2007年到桂林旅游的人數大約是
 
萬人．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把下面的小數化成最簡分數．
0.4= 0.12= 0.011=
1.5= 0.05= 0.13=

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