A. | (4,3) | B. | (3,4) | C. | (3,3) |
分析 數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,小紅在他后面說明列不變,第二個(gè)位置只要行加上2可解.
解答 解:根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知:
小明在教室的位置是(3,2),是在第3列,第4行,
小紅在他后面第2個(gè)位置,則也是在第3列,2+2=4,第4行,
所以小王的位置用數(shù)對(duì)表示為:(3,4).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法,關(guān)鍵明確小紅的列不變,行增加2.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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A. | 賠了 | B. | 賺了 | C. | 不賠也不賺 | D. | 無法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
270+300= | 37+53= | 62-11= | 780-390= | 104×4≈ |
210×4= | 700×6= | 12×3= | 8-8×0= | 697×8≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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