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明明用一根鐵絲圍成了一個長18厘米，寬10厘米的長方形．如果用這根鐵絲圍成一個正方形，圍成的正方形的邊長是多少厘米？
考點：正方形的周長,長方形的周長
專題：平面圖形的認識與計算
分析：因鐵絲的長度不變，所以圍成的正方形的周長等于長方形的周長，可利用長方形的周長公式：S=（a+b）×2求出鐵絲的長，再除以4就是正方形的邊長．據此解答．
解答： 解：（18+10）×2÷4
=28×2÷4
=56÷4
=14（厘米）；
答：圍成的正方形的邊長是14厘米．
點評：本題主要考查了學生對長方形、正方形的周長公式的掌握情況．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

圖中有3組互相平行的線段．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

1kg=
 
g      2000千克=
 
噸    1天=
 
時．

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科目：小學數學 來源： 題型：

7除28與14的和，商是多少？正確列式為（　　）
A、7÷（28+14）
B、（28+14）÷7
C、7÷28+14

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科目：小學數學 來源： 題型：

兩個數的商是1.8，當除數擴大6倍時，要使商不變，被除數應（　�。�
A、擴大6倍B、縮小6倍
C、擴大1.8倍D、不變

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲乙兩船同時從A港開往B港．甲船每小時行36.5千米，乙船每小時行40.2千米．2小時后，兩船相距
 
千米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

周鵬和王平兩個人騎自行車同時從相距38千米的兩地相向而行，2小時相遇，已知周鵬每小時行8.5千米，王平每小時行多少千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

1.6：2化成最簡單的整數比是（
 
：
 
），比值是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一輛汽車從甲地開往乙地，第一天走了全程的
1
3
，第二天走了余下的
3
8
，第三天走了250千米到達乙地，兩地相距多少千米？

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