18．和從上面看形狀是不一樣的，從正面和側(cè)面看形狀是一樣的．

分析 通過觀察，從上面看到的圖形不同，第一個圖形的上視圖是兩行，下行的一個正方形在右側(cè)，而第二個圖形的下行的一個正方形在左側(cè)；從正面看到的圖形相同，都是兩行，下行兩個正方形，上行的一個正方形在右側(cè)；從側(cè)面看到的圖形相同，都是1列兩個正方形；據(jù)此解答．

解答 解：由分析可知，和從上面看形狀是不一樣的，從正面和 側(cè)面看形狀是一樣的．
故答案為：上，正面，側(cè)．

點評 本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體．是培養(yǎng)學生的觀察、分析和空間想象能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．學校的花壇里種了35行菊花，每行168棵，一共種了多少棵？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．485÷□的商是兩位數(shù)，十位上的數(shù)是8，□中能是（　�。�
A．5B．6C．7

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．學校舉行足球比賽，四（3）班所在的A組共有8個參賽隊，小組中每兩個隊之間都要進行一場比賽，A組共要進行幾場比賽？下列算式中，正確的是（　　）
A．8×7÷2B．8+7+6+5+4+3+2+1C．8-1D．8×7

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．917÷7所得的商是三位數(shù)，25×80的積的末尾有三個0．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．直接寫得數(shù)
800+9000=66+35=48÷4=36+22+4=
600+700=44+28=82÷2=32×3+6=
1200-600=84-45=4×21=53-31+9=
60×3=44÷4=97÷3=66÷3÷2=

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

10．小明家收了15個西瓜，（　�。�，要用幾個筐？
A．用了3個筐裝B．平均每個筐裝5個
C．要把15個西瓜裝在筐里   

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．$\frac{5}{8}$=5：8=$\frac{20}{（）}$=$\frac{（）}{64}$=62.5%=0.625．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．比-1大的數(shù)是零和所有的正數(shù)．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案