已知a×
10
3
=
11
12
×b=
11
15
×c，若a、b、c都不等于0，a、b、c這三個數(shù)從大到小的排列應(yīng)是（　�。�
A、a＞b＞cB、b＞a＞c
C、c＞b＞a
考點：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)乘法的意義可知，乘法算式在積一定的情況下，其中一個因數(shù)越小，則另一個因數(shù)越大．由于
10
3
＞
11
12
＞
11
15
，則c＞b＞a．
解答： 解：已知a×
10
3
=
11
12
×b=
11
15
×c，若a、b、c都不等于0，
由于
10
3
＞
11
12
＞
11
15
，則c＞b＞a．
故選：C．
點評：明確乘法算式在積一定的情況下，其中一個因數(shù)越小，則另一個因數(shù)越大是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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六年級四個班同學(xué)植樹情況如下：
六年級（1）班25棵，六年級（2）班20棵，六年級（3）班30棵，六年級（4）班25棵．
（1）請你根據(jù)數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計圖．
（2）你知道了那些信息？
（3）平均每個班植多少棵樹？
（4）你還能提出什么問題，并解決．

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60千克是75千克的
 
%；    24噸的
3
8
是
 
噸的
3
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（75+89）+25=89+（75+25）只應(yīng)用了加法的結(jié)合律．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

和=
 
+
 
；      因數(shù)=
 
÷
 
；   商=
 
÷
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

囗59÷5，如果商是三位數(shù)，那么囗里最小填
 
；如果商是兩位數(shù)，那么囗里最大填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條路，計劃每天修30米12天可以修完．實際每天多修6米，可以提前幾天修完？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動物園召開運動會．

項目運動員的數(shù)量
百米賽跑200只
跳繩124只
（1）參加百米賽跑的運動員每8只分成一組，一共要分成多少組？
（2）參加跳繩的運動員每4只分成一組，一共要分成多少組？

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同步練習(xí)冊答案