【題目】前進(jìn)小學(xué)平均每班正好是48.5人,則該校的班級(jí)數(shù)不可能是( )。
A.24B.27C.30
【答案】B
【解析】
根據(jù)“平均人數(shù)×班級(jí)數(shù)=全??cè)藬?shù)”分別進(jìn)行計(jì)算,進(jìn)而能根據(jù)計(jì)算的結(jié)果進(jìn)行判斷即可。
A.48.5×24=1164,可能;
B.48.5×27=1309.5,人數(shù)不能為小數(shù),不可能;
C.48.5×30=1455,可能;
故答案為:B
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人都用一張長(zhǎng)50厘米、寬25厘米的紙,用兩種不同的方法圍成一個(gè)圓柱(接頭處不重疊),那么圍成的圓柱( )。
A.側(cè)面積一定相等B.高一定相等
C.側(cè)面積和高都相等D.側(cè)面積和高都不相等
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新中國(guó)成立于1949年10月1日,到(______)年(______)月(______)日是建國(guó)80周年。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一團(tuán)橡皮泥,小新第一次把它捏成長(zhǎng)方體,第二次把它捏成正方體.捏成的長(zhǎng)方體和正方體體積相比,( )
A.長(zhǎng)方體的體積大B.正方體的體積大
C.同樣大
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在相距16千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā),同向而行。甲步行每小時(shí)行4千米,乙騎車在后,每小時(shí)速度是甲的3倍,幾小時(shí)后乙能追上甲?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅練習(xí)書法,她把“我愛(ài)我的祖國(guó)”這句話依次反復(fù)書寫,第61個(gè)字應(yīng)寫(_______),在61個(gè)字中小紅一共寫了(_______)個(gè)“我”字。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】車隊(duì)要運(yùn)540噸糧食,如果用5輛載質(zhì)量是12噸的卡車來(lái)運(yùn),多少次才能把這些糧食全部運(yùn)完?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)殖場(chǎng)有奶牛66只,綿羊的只數(shù)是奶牛的3倍。
(1)養(yǎng)殖場(chǎng)一共有奶牛和綿羊多少只?
(2)養(yǎng)殖場(chǎng)的綿羊比奶牛多多少只?
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