考點：方程的解和解方程
專題：簡易方程
分析：根據(jù)等式的性質(zhì)，先在方程兩邊同時加上x，再減去2
求解．
解答：
解：5.5-x=2
5.5-x+x=2
+x
2
+x-2
=5.5-2
x=2.75
點評：本題解方程主要運用了等式的性質(zhì)即“等式兩邊同時乘同一個數(shù)，或同時除以同一個不為0的數(shù)，結(jié)果仍相等”，“等式兩邊同時加上（或減去）同一個數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等”； 解方程時注意對齊等號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下面每一個小正方形的邊長是1厘米．（請在答題紙指定位置設(shè)計）
（1）在下面畫一個周長是12厘米的正方形．
（2）把它的
用陰影表示出來．
（3）畫出這個圖形的軸對稱軸．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一根鋼材，第一次截去
米，第二次截去
米，剩下的和第一次截去的一樣多．這根鋼材原有多少米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一批零件，師傅單做10小時可以完成，徒弟單做15小時可以完成，師徒合作，完成任務(wù)時，徒弟比師傅少做48個，這批零件共有多少個？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用3個4，3個0組成的最小的只讀一個0的六位數(shù)是
，讀作
，省略萬位后面的尾數(shù)約是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
計算下面各題
574÷7+234×4 130×8-564÷6 900×8-128×4
296×4÷8-48 （937+563）÷3 121-50÷（42-37）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在橫線上填“＞”“＜”或“=”．
450÷9×5
450÷（9×5）
365-（65-38）
365-65+38
93-27÷3
（93-27）÷3
195-（70-6）
195-（70+6）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用字母表示加法交換律是（ �。�
| A、（a+b）×c=ac+bc |
| B、a+b+c=a+（b+c） |
| C、ab=ba |
| D、a+b=b+a |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖所示是人民幣存款利率表
李叔叔2011年12月把10000元存到銀行，定期兩年，2012年12月，再把100元存到銀行，定期一年，2013年12月，李叔叔把這兩筆存款取出，李叔叔共可取回多少元？
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