1．一個長方形繞一條邊旋轉后所得到的立體圖形是圓柱，它有無數(shù)條高；
一個直角三角形繞直角邊旋轉后所得到的立體圖形是圓錐，它有一條高．

分析 根據(jù)圓柱、圓錐的特點可知：一個長方形繞一條邊旋轉后所得到的立體圖形是 圓柱；一個直角三角形繞直角邊旋轉后所得到的立體圖形是圓錐；
并結合圓柱和圓錐高的含義：圓柱的上下兩個底面的距離，就是圓柱的高；圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高；由此可知：圓柱有無數(shù)條高，圓錐它有 一條高；由此解答即可．

解答 解：一個長方形繞一條邊旋轉后所得到的立體圖形是 圓柱，它有 無數(shù)條高；
一個直角三角形繞直角邊旋轉后所得到的立體圖形是 圓錐，它有 一條高．
故答案為：圓柱，無數(shù)，圓錐，一．

點評 此題考查了圓柱、圓錐的特點，靈活掌握圓柱、圓錐的特點，是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．分別過點A畫BC的垂線．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)38×22=836這個算式，直接寫出下面算式的得數(shù)．
0.38×2.2=0.836；       
83.6÷0.38=220．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．把一根4米長的鐵絲平均截成5段，每段是這根鐵絲的$\frac{1}{5}$．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．工廠生產(chǎn)一批零件，合格的和不合格的數(shù)量比是100：1，這批零件的合格率是99.0%．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．如圖兩幅統(tǒng)計圖，反映的是在期末復習階段，甲、乙兩位同學每天在家學習的時間分配情況和階段性練習提高情況．

觀察上面的兩幅圖，解決下列問題：
（1）甲、乙兩位同學每天在家學習的時間均是60分鐘．
（2）甲同學第五次練習的成績與第一次練習成績的比值是1.15．
（3）乙同學第五次練習的成績比第一次練習的成績提高15%．
（4）從折線統(tǒng)計圖中，可以直接看出乙同學的成績提高得更快．主要原因可能是因為乙同學學習更用功，學習方法得當?shù)龋?/div>

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．在一個比例中，兩個外項的積是1，其中一個內(nèi)項是0.25，則另一個內(nèi)項是4．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”
72÷0.99＞4.72      
5.43×0.82＜5.43
$\frac{2}{7}$＜$\frac{5}{7}$              
50dm2＜5㎡

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．四年級一班和二班共有62個同學做紙花．一班做了320朵，一班比二班少做42朵．平坎每人做幾朵花？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案