在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
5.86×0.8
 
5.86；      
36.4÷1.02
 
36.4；
15.24×1.1
 
15.24；     
86.1÷0.99
 
86.1．
考點(diǎn)：小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）（3）一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)越大，則積越大，據(jù)此判斷即可；
（2）（4）被除數(shù)不變，除數(shù)越小，則商越大，據(jù)此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)分析，可得
5.86×0.8＜5.86；      
36.4÷1.02＜36.4；
15.24×1.1＞15.24；     
86.1÷0.99＞86.1．
故答案為：＜、＜、＞、＞．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了積變化的規(guī)律，以及商變化的規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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圖中3×3的正方形的每一個(gè)方格里的字母都代表一個(gè)數(shù)，已知每行、每列以及兩條對(duì)角線上三個(gè)數(shù)之和都相等，若f=19，g=96，那么b是多少？

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在1、15、18、29、35、39、47、80、87、91這些數(shù)中，
（1）是偶數(shù)的有
 
；
（2）是奇數(shù)的有
 
；
（3）有因數(shù)3的是
 
；
（4）5的倍數(shù)有
 
；
（5）是質(zhì)數(shù)的有
 
；
（6）是合數(shù)的有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例尺是2：1的圖紙上量得一個(gè)零件的長(zhǎng)是2厘米，這個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度是多少厘米？如果把這個(gè)零件用6厘米的長(zhǎng)度花在另一張圖紙上，這張圖紙的比例尺應(yīng)該是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2個(gè)
2
9
是
 
；7個(gè)
2
3
千克是
 
；6個(gè)
4
5
千米是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張正方形方格紙被涂成了黑白相間的圖案．黑格與白格個(gè)數(shù)的比是
 
：
 
，白格與所有方格個(gè)數(shù)的比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填．

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