口算.
0.25-0.15=

1
8
×
2
11
=

2
7
÷4=

1
8
×0.25=
3
4
×
4
7
=
4.3×5×0.2=
8
9
+
4
5
-
8
9
=
1
4
×8÷
1
4
×8=
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,分?jǐn)?shù)的加法和減法,分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可,要仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn),靈活運(yùn)用一些簡(jiǎn)便計(jì)算,4.3×5×0.2根據(jù)乘法的結(jié)合律簡(jiǎn)算,
8
9
+
4
5
-
8
9
根據(jù)加法的交換律簡(jiǎn)算.
解答:
解:
0.25-0.15=0.1

1
8
×
2
11
=
1
44

2
7
÷4=
1
14

1
8
×0.25=
1
32
3
4
×
4
7
=
3
7
4.3×5×0.2=4.3
8
9
+
4
5
-
8
9
=
4
5
1
4
×8÷
1
4
×8=64
點(diǎn)評(píng):此題關(guān)鍵是明確小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算的計(jì)算法則.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
5
8
x=
1
12
;           
4
5
ⅹ=
16
15
;ⅹ÷
11
8
=
16
33

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一串?dāng)?shù):
1
1
,
1
2
2
2
,
1
3
,
2
3
,
3
3
1
4
,
2
4
3
4
,
4
4
,
1
5
,…,它的前2004個(gè)數(shù)的和是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x
400÷x=25;         18-x=5.75;            x×15=735.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一只梅花鹿高1.46米,一只長(zhǎng)頸鹿的高度是梅花鹿的3.5倍,梅花鹿比長(zhǎng)頸鹿矮多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是某地2012年上半年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖.
(1)
 
月份的平均氣溫最高,是
 
度.
(2)最高氣溫和最低氣溫相差
 
度.
(3)1-6月份平均氣溫是
 
度.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
3.5:x=7:4      

3
7
1
3
=9:x

x
10.5
=
4
5
          
2.4
18.6
=
0.8
x
x:8.1=4:0.9     3.6:2=x:
1
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面的描述,把公共汽車(chē)行駛的路線(xiàn)畫(huà)完整.     
700路公交車(chē)從起點(diǎn)站向東偏南30°方向行駛3千米后向東行駛4千米,最后向北偏東40°方向行駛2千米到達(dá)終點(diǎn).(圖上一厘米表示實(shí)地距離1千米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

附加題:要求:找出一個(gè)大于2的偶數(shù),并找出和為此數(shù)的兩個(gè)質(zhì)數(shù).例如,偶數(shù)是10,兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是3和7,.
你能找出幾組呢?(能寫(xiě)幾個(gè)就寫(xiě)幾個(gè))
偶數(shù)是
 
,對(duì)應(yīng)和為次數(shù)的兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是
 
 

偶數(shù)是
 
,對(duì)應(yīng)和為次數(shù)的兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是
 
 

偶數(shù)是
 
,對(duì)應(yīng)和為次數(shù)的兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是
 
 

偶數(shù)是
 
,對(duì)應(yīng)和為次數(shù)的兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案